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学用先进典型(九里区桃园街道陈庄村)
作者:王海峰 张磊 来源: 发布时间:2010年04月09日 点击数:

近年来,陈庄村在远程教育站点的学习、管理和运用上坚持走一条摸索、感知、改进、成熟、最终实现科技致富的道路。工作当中该村坚持“稳扎稳打保证收看有序,循序渐进实现收看结果卓有成效,合理安排保证收看时间不与群众生产、生活相冲突”的原则。在农村信息化建设、科技下乡、党员教育中起到了举足轻重的作用,主要做法是:

在培训形式上,一是狠抓集中培训,村里规定每月5日及20日为远程教育的集中培训日,同时还利用党员会和群众会、农忙前、节假日的机会进行集中培训。二是狠抓分散培训,根据时令变化,以小组为单位在分播点组织群众进行分散式培训。三是狠抓个体培训,根据示范户个体需求,有选择地下载教学内容,进行个别辅导培训。四是利用网络培训,借助江苏先锋网信息平台,把农业信息送到农民手中,帮助群众在生产、流通等环节实现产品增值和农民增收,使农民长期得实惠的目标得以实现。五是狠抓实地培训,通过学习理论知识,熟练掌握技巧后,组织技术人员深入村组农户、田间地头进行实地辅导培训,手把手教群众有关科学种养技术。

在学习方法上,一是由大学生村官担任村远程教育站点管理员和课件讲解员,实现专人专职,以确保远程教育设备的安全正常使用,促进了远程教育工作的规范化管理。二是立足村情抓学习,根据当地实际和产业结构特点,选择切合实际的学习内容,满足农村党员干部群众的学习需要。食用菌产业是陈庄村特色产业,为了让广大菌农掌握最为科学合理的种植方法,村里结合实际,制定了专题学习计划,使广大菌农学习有了更好的专业性和针对性三是分类指导抓个性学。根据远程教育的特点和党员群众生产生活的需要,采取送光盘上门等方式,狠抓个性化学习培训。四是健全制度抓规范学。为方便收看,我们狠抓站点制度建设,建立学前备课,学后讨论,会后反馈等制度,使远程教育学习规范化。五是加强基地建设抓示范学。抓好示范基地建设。及时总结经验,指导面上工作。在示范基地建设上,认真抓好示范服务基地、“支部+基地+协会+远教”模式等工作,带动广大群众致富。

通过近年来对远程教育的摸索、实践。陈庄村在党员素质培养、致富科技、中小学教育等多个方面取得了很大的进步:

一、党员定期收看思想政治教育片保持了共产党员的先进性,使党始终站在时代的前列。

二、科技致富节目,教育频道等节目以老百姓喜闻乐见的形式给广大农民带来了真正的实惠。群众的心里话体现了远程教育给农民带来的变化是巨大的,不仅是表面也是内心的,是实实在在的。

三、搭建培养下一代的教育平台。利用远程教育的中小学教育和人口计生中的母婴教育专栏为儿童和准妈妈上课。通过教授深入浅出,图文并貌,浅显易懂的讲解,起到了良好的教育作用。

四、足不出户饱览祖国名山大河。祖国的锦绣山水让我们广大的农村群众足不出户也能了解。


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