在当前形势下，坚持以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，创新思维重实践、弘扬正气谋发展，努力造就一支推动科学发展的高素质党员干部队伍就显得尤为重要和迫切。

　　一、坚持把理论武装作为推动科学发展的根本前提，提升广大党员干部对科学发展观的政治信仰

　　系统的理论需要系统的学习，对理论的系统掌握是指导工作实践的前提和必要条件。科学发展观的内容博大精深，理论武装绝非一日之功。在学习的要求上，要切实把握科学发展观的精神实质和深刻内涵，掌握科学发展的根本要求和根本方法，力求形成领导班子牵头、党员干部带头、群众点头的学习风气，达到思想得到再改造，认识得到再统一；在学习方式上，要根据自身情况和特点的不同，采取集中学习与自学相结合、专题辅导与调查研究相结合、集体研讨与个别交流相结合等“弹性”学习方式；在学习重点上，要结合当前正在开展的“四问”活动，从科学发展的高度追根溯源，积极主动地查找思想观念、机制体制方面与科学发展观不适应、不符合的突出问题，努力实现在思路上有新突破。

　　二、坚持把谋划发展思路作为推动科学发展的根本要求，培养广大党员干部对科学发展观的认知能力

　　党员干部推动科学发展的过程，就是把科学发展观转化为实践动力和实践成果的过程。要注重培养创新思维。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学、务实、创新的思维方式上来；注重培养统筹思维，教育引导广大党员干部始终站在政治和全局的高度来谋划科学发展，切实把局部建设放在党和国家发展的战略全局中谋划，把单项工作放在整个经济社会全面建设中来运筹；注重培养战略思维。要全面提升对科学发展观的认知能力，把党的十七大提出的科学发展新要求、上级作出的科学发展新部署，与本地区本部门科学发展的新趋势、人民群众的新期待结合起来谋划，创造性地提出科学发展的新思路。

　　三、坚持把实践锻炼作为推动科学发展的根本方法，增强广大党员干部引领科学发展的能力和水平

　　提高领导科学发展的实际能力和水平是推动科学发展的积极因素。有效增强领导科学发展的能力和水平，前提是掌握推动科学发展的必备知识，核心是培养运用科学发展观要求解决好发展面临的实际问题的能力。帮助广大党员干部提升领导科学发展的能力和水平，不仅需要通过理论武装使广大党员干部掌握和牢记科学发展的必备知识，还必须通过实践锻炼使他们把世界观方法论和基础知识巧妙转变为过硬的岗位本领。要按照突出实践特色的原则，让广大党员干部到基层一线、实践前沿和重大任务中去摔打锻炼，到重点部门和关键环节的改革中拼闯磨练，到影响和制约科学发展的矛盾和问题比较突出、风险和挑战相对集中的领域去实地锤炼，从而使他们真正提高运用科学发展观去指导经济社会发展的能力和水平，去科学统筹各方面关系和利益的能力和水平，去妥善处理复杂矛盾和问题的能力和水平，去探索创新实践特色的能力和水平。

　　四、坚持把转变作风作为推动科学发展的根本原则，保持广大党员干部在促进科学发展中的优良作风

转变作风是推动科学发展的重要保障。我们必须清醒地看到，当前，在一些党员领导干部身上存在的不良作风，或轻或重地影响着科学发展观的贯彻落实。因此，要按照科学发展观的要求全面加强领导干部作风建设。要大力弘扬讲党性、重品行、作表率的新风正气，坚决破除谋划思路不向人民群众问计，查找突出问题不听人民群众意见，改进发展措施不向人民群众请教。要大力加强党性修养和锻炼，大力弘扬求真务实精神，以真抓实干的作风，带领人民群众把科学发展的事业扎实推向前进。要从实现好、维护好最广大群众的根本利益出发谋发展、促发展，坚持发展为了群众、发展依靠群众，做到最终发展成果由人民群众共享。要用科学发展观去把握因果、衡量利弊、检验得失、驾驭全局，学会“照镜子”找差距，见贤思齐，见不贤而自省，使广大党员干部在推动科学发展的实践中走在前列、争当先锋、多做表率。

（作者系中共鼓楼区委常委、组织部长）